<div dir="ltr"><div>Hello everyone,</div><div><br></div><div>My name is Sam Frohlich and I am an undergraduate at the University of Bristol hoping to pursue a PhD on the subject of FP and teaching. I am currently enjoying being a teaching assistant for an introductory course into Haskell and then a more advanced course using Haskell to make compilers which is taught to second years.</div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><br></div><div>While I focus on finishing my undergraduate degree I will quietly stay up to date with this mailing list, but after I have graduated I hope to become more involved!</div><div><br></div><div>Sam :-)</div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr">On Sun, Dec 16, 2018 at 12:46 PM <<a href="mailto:education-request@haskell.org" target="_blank">education-request@haskell.org</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left-width:1px;border-left-style:solid;border-left-color:rgb(204,204,204);padding-left:1ex">Send Education mailing list submissions to<br>
        <a href="mailto:education@haskell.org" target="_blank">education@haskell.org</a><br>
<br>
To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit<br>
        <a href="https://mail.haskell.org/cgi-bin/mailman/listinfo/education" rel="noreferrer" target="_blank">https://mail.haskell.org/cgi-bin/mailman/listinfo/education</a><br>
or, via email, send a message with subject or body 'help' to<br>
        <a href="mailto:education-request@haskell.org" target="_blank">education-request@haskell.org</a><br>
<br>
You can reach the person managing the list at<br>
        <a href="mailto:education-owner@haskell.org" target="_blank">education-owner@haskell.org</a><br>
<br>
When replying, please edit your Subject line so it is more specific<br>
than "Re: Contents of Education digest..."<br>
<br>
<br>
Today's Topics:<br>
<br>
   1. Welcome and introductions (Chris Smith)<br>
   2. Re: Welcome and introductions (Dan Burton)<br>
<br>
<br>
----------------------------------------------------------------------<br>
<br>
Message: 1<br>
Date: Sat, 15 Dec 2018 17:19:49 -0500<br>
From: Chris Smith <<a href="mailto:cdsmith@gmail.com" target="_blank">cdsmith@gmail.com</a>><br>
To: <a href="mailto:education@haskell.org" target="_blank">education@haskell.org</a><br>
Subject: [Haskell & FP in Education] Welcome and introductions<br>
Message-ID:<br>
        <<a href="mailto:CAPq5PvL6v9SckPYFdxsaJU_UV7CJdPGbqintDRBAU_gxpmEaSQ@mail.gmail.com" target="_blank">CAPq5PvL6v9SckPYFdxsaJU_UV7CJdPGbqintDRBAU_gxpmEaSQ@mail.gmail.com</a>><br>
Content-Type: text/plain; charset="utf-8"<br>
<br>
Hello, everyone!  Welcome to <a href="mailto:education@haskell.org" target="_blank">education@haskell.org</a>.<br>
<br>
This mailing list grew out of discussions at ICFP 2018 about creating a<br>
space for collaboration and discussion of using Haskell and other<br>
functional programming languages in general education.  To jump-start that<br>
process, I'd like to invite everyone to introduce themselves and<br>
specifically share your goals, opportunities, vantage point, and<br>
interests.  The hope is that we'll be able to sort ourselves into<br>
compatible interests and ideas, to kick off more detailed discussion or<br>
collaborations.<br>
<br>
Some suggested questions to spur discussion:<br>
<br>
- What education-related projects are you involved in, or have you been<br>
involved in previously?<br>
- What other projects do you find exciting, intriguing, or worthy of<br>
emulation?<br>
- On the other hand, what projects or conversations should be happening,<br>
but are not happening yet?<br>
- Is there anything specific that you are definitely looking for from this<br>
space?<br>
- What vision do you have for functional programming in education?  That<br>
is, what general principles guide your thinking?<br>
<br>
I will reply with my own answers, and encourage you to do the same.<br>
<br>
Thanks,<br>
Chris<br>
<br>
P.S. I realize this email is long past due.  Between my job as a software<br>
engineer, volunteer teaching, and recent development on CodeWorld, I have<br>
again fallen into the trap of over-committing myself and falling behind on<br>
outside commitments.  I hope that late is still better than never.<br>
-------------- next part --------------<br>
An HTML attachment was scrubbed...<br>
URL: <<a href="http://mail.haskell.org/pipermail/education/attachments/20181215/6471bc3c/attachment-0001.html" rel="noreferrer" target="_blank">http://mail.haskell.org/pipermail/education/attachments/20181215/6471bc3c/attachment-0001.html</a>><br>
<br>
------------------------------<br>
<br>
Message: 2<br>
Date: Sun, 16 Dec 2018 00:11:34 -0800<br>
From: Dan Burton <<a href="mailto:danburton.email@gmail.com" target="_blank">danburton.email@gmail.com</a>><br>
To: Chris Smith <<a href="mailto:cdsmith@gmail.com" target="_blank">cdsmith@gmail.com</a>><br>
Cc: <a href="mailto:education@haskell.org" target="_blank">education@haskell.org</a><br>
Subject: Re: [Haskell & FP in Education] Welcome and introductions<br>
Message-ID:<br>
        <CALSygwc+d_35zyjtO04tEGoVfp-m=<a href="mailto:HqVFCEcOqhvbSwcJrWQwQ@mail.gmail.com" target="_blank">HqVFCEcOqhvbSwcJrWQwQ@mail.gmail.com</a>><br>
Content-Type: text/plain; charset="utf-8"<br>
<br>
Here's a loosely collected bundle of thoughts in response to a small part<br>
of this.<br>
<br>
I'm curious about FP at various levels of education. I know Haskell is or<br>
has been used for various university courses. Is there any sort of existing<br>
network of professors that share Haskell (or Racket, etc) teaching<br>
resources and materials? Are there resources that make sense to share<br>
between K-12 teachers and higher ed teachers? (e.g. how well does How To<br>
Design Programs work for teaching kids?)<br>
<br>
A related topic on my mind is BayHac and similar events. We discussed the<br>
possibility of having some younger people attend, but ended up not<br>
following through on that and attendance was mostly (entirely?) adults, as<br>
usual. I'm wondering if there is value in trying to make some part of<br>
BayHac more accessable and appealing to a wider audience (incl young people<br>
and people new to programming), or whether this would dilute the focus of<br>
the event too much and end up serving both young and old audiences poorly.<br>
<br>
I bring up BayHac to this list because I see it not just as a "let's get<br>
together and hack" event, but more like a "let's get together and share<br>
knowledge" event, where the knowledge share ideally enables people to get<br>
hacking on something. And pointing people to educational resources like<br>
codeworld is exactly the sort of thing that should be going on at BayHac,<br>
so that those with the desire to learn are empowered to continue doing so<br>
for long after the event is over.<br>
<br>
On Sat, Dec 15, 2018, 14:20 Chris Smith <<a href="mailto:cdsmith@gmail.com" target="_blank">cdsmith@gmail.com</a> wrote:<br>
<br>
> Hello, everyone!  Welcome to <a href="mailto:education@haskell.org" target="_blank">education@haskell.org</a>.<br>
><br>
> This mailing list grew out of discussions at ICFP 2018 about creating a<br>
> space for collaboration and discussion of using Haskell and other<br>
> functional programming languages in general education.  To jump-start that<br>
> process, I'd like to invite everyone to introduce themselves and<br>
> specifically share your goals, opportunities, vantage point, and<br>
> interests.  The hope is that we'll be able to sort ourselves into<br>
> compatible interests and ideas, to kick off more detailed discussion or<br>
> collaborations.<br>
><br>
> Some suggested questions to spur discussion:<br>
><br>
> - What education-related projects are you involved in, or have you been<br>
> involved in previously?<br>
> - What other projects do you find exciting, intriguing, or worthy of<br>
> emulation?<br>
> - On the other hand, what projects or conversations should be happening,<br>
> but are not happening yet?<br>
> - Is there anything specific that you are definitely looking for from this<br>
> space?<br>
> - What vision do you have for functional programming in education?  That<br>
> is, what general principles guide your thinking?<br>
><br>
> I will reply with my own answers, and encourage you to do the same.<br>
><br>
> Thanks,<br>
> Chris<br>
><br>
> P.S. I realize this email is long past due.  Between my job as a software<br>
> engineer, volunteer teaching, and recent development on CodeWorld, I have<br>
> again fallen into the trap of over-committing myself and falling behind on<br>
> outside commitments.  I hope that late is still better than never.<br>
> _______________________________________________<br>
> Education mailing list<br>
> <a href="mailto:Education@haskell.org" target="_blank">Education@haskell.org</a><br>
> <a href="https://mail.haskell.org/cgi-bin/mailman/listinfo/education" rel="noreferrer" target="_blank">https://mail.haskell.org/cgi-bin/mailman/listinfo/education</a><br>
><br>
-------------- next part --------------<br>
An HTML attachment was scrubbed...<br>
URL: <<a href="http://mail.haskell.org/pipermail/education/attachments/20181216/2ca09085/attachment-0001.html" rel="noreferrer" target="_blank">http://mail.haskell.org/pipermail/education/attachments/20181216/2ca09085/attachment-0001.html</a>><br>
<br>
------------------------------<br>
<br>
Subject: Digest Footer<br>
<br>
_______________________________________________<br>
Education mailing list<br>
<a href="mailto:Education@haskell.org" target="_blank">Education@haskell.org</a><br>
<a href="https://mail.haskell.org/cgi-bin/mailman/listinfo/education" rel="noreferrer" target="_blank">https://mail.haskell.org/cgi-bin/mailman/listinfo/education</a><br>
<br>
<br>
------------------------------<br>
<br>
End of Education Digest, Vol 1, Issue 1<br>
***************************************<br>
</blockquote></div></div>
</div>